CURSO DE MONITOR/A MAÑANAS de lunes a viernes

CURSO AUTORIZADO POR LA COMUNIDAD DE MADRID
FECHAS:26 de abril al 16 de junio  de 2016
HORAS TEÓRICO/PRÁCTICA: 150/120 horas
REQUISITOS
  • titulación mínima GRADUADO EN ESO

  • EDAD 17 AÑOS al inicio de la formación, 18 al finalizar.

INSCRIPCIONES
  • 300 € (SUBVENCIONADO EL PARA MIEMBROS DE SCOUTS DE MADRID (250€) ,personas en situación de desempleo con demanda de empleo (275€) INCLUYE SEGURO, MATERIALES FORMATIVOS, Y ALOJAMIENTO. (NO INCLUIDA LA MANUTENCIÓN Y EL TRANSPORTE EN LAS SALIDAS)

  • INGRESOS EN LA CUENTA DEL BANCO POPULAR :

    ES18    0075    0001    8706    0732    0150

    (Indicar en el concepto: Matrícula CURSO DE MONITOR CÓDIGO 4775 

  • mATRÍCULA DE 50 € PARA RESERVA DE LA PLAZA, EL RESTO UNA VEZ CONFIRMADA LA PLAZA CON LA SECRETARÍA DE LA ESCUELA.

  • LA INSCRIPCIÓN SE HARÁ A TRAVÉS DEL SIGUIENTE FORMULARIO

  • EL PLAZO de inscripción TERMINA EL PRÓXIMO 18 DE ABRIL,UNA VEZ CONCLUIDO OS CONFIRMAREMOS LA ADJUDICACIÓN DE LA PLAZA A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO.

  • CONDICIONES GENERALES Y DE MATRÍCULA

CALENDARIO y HORARIO
  • Lunes a viernes de 10-14h (EXCEPTO SALIDA)

  • 9 y 10 de abril SALIDA albergue comunidad de madrid

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA LA MATRÍCULA
  • FOTOCOPIA DEL DNI

  • FOTOCOPIA DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO), O TITULACIÓN SUPERIOR

LISTADO DE CONTENIDOS

ÁREA SOCIOCULTURAL

  • TIEMPO LIBRE Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.

  • REALIDAD DE NIÑOS Y JÓVENES EN LA COMUNIDAD DE MADRID. EL USO DEL TIEMPO LIBRE.

  • VALORES Y CULTURA.

ÁREA EDUCATIVA

  • EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL.

  •  EL ENTORNO COMO MEDIO EDUCATIVO. AGENTES EDUCATIVOS. DESAJUSTES CON EL ENTORNO:CAUSAS Y EFECTOS. INADAPTACIÓN Y MARGINACIÓN.

  • ETAPAS DEL DESARROLLO PSICO-SOCIAL DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

  • LA DINÁMICA GRUPAL.

  • EL MONITOR COMO EDUCADOR Y ANIMADOR, SU PAPEL EN EL GRUPO DE NIÑOS Y JÓVENES

  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD

  • LEGISLACIÓN

ÁREA DE TÉCNICAS:

  • CREATIVIDAD.

  • TÉCNICAS DE ANIMACIÓN GRUPAL.

  • TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS Y PROTECCIÓN CIVIL.

  • TÉCNICAS DE AIRE LIBRE Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.

  • EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.

  •  MARCHAS Y SENDERISMO.

  • LA EVALUACIÓN: ELABORACIÓN DE MEMORIAS

  • LA PLANIFICACIÓN: ELABORACIÓN DE PROYECTOS

 

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